球速体育

球速体育的前身是創辦於1956年的上海第二師範球速體育專修科。1958年更名為上海師範球速體育專修科，1960年更名為上海師範球速體育系👨🏽‍⚕️，1984年更名為球速体育平台體育系，1998年更名為球速体育平台體育與衛生球速🤥，2002年定名為球速体育。

球速有3個教研室：武術☦️🧷、體操、水上教研室；理論💇🏽‍♀️、人體教研室；球類、田徑教研室；1個公共體育教學部；1個研究所：學校體育研究所👨；2個基地：上海市教育系統名師培養工程體育基地和上海市體育師資培訓基地（初中💅🏿、小學）；3個中心：球速体育運動休閑培訓中心、球速体育體質健康促進研究中心、上海市校園足球指導員培訓中心。

球速擁有一級學科碩士點1個🧑🏼‍⚖️：體育學,該一級學科下設4個二級學科，分別是體育人文社會學、運動人體科學👨‍💼、體育教育訓練學和民族傳統體育學；另有體育專業碩士學位授予點1個🐚；有體育教育、社會體育指導與管理2個本科專業。

球速体育為國家培養卓越體育師資和社會體育專門人才，服務學校和社會全民健身活動，促進體育科學研究的開展🧵，成為上海市體育教育、體育科學研究、體育師資培訓和體育事業發展決策咨詢的重要基地。

體育教育專業

體育教育是球速体育創辦最早的專業，始建於1956年，為上海培養了大量優質體育師資🙋🏼， 60%上海中小學體育教師畢業於本專業，培養出上海特級校長1人，特級體育教師10 人，教研員若幹🎪💁🏻，眾多體育組長🦸‍♂️、德育主任👩🏽‍🔧↘️。

專業自成立以來，積極為上海學校體育發展提供決策咨詢服務☝🏿、參與上海市中小學體育課程改革和體育教師職後培訓工作，為體育師範生提供了與上海學校體育緊密對接的機會和起點，成為體育師範生培養的獨特優勢💂🏼‍♀️。近五年師範畢業生中😧，多人獲得全國中小學體育與健康優秀課展示一等獎、中小學青年教師教學技能大賽一等獎、區級優秀學校體育工作者🏊🏽，上海市優秀團幹部等專業獲得和榮譽稱號。人才培養質量得到用人單位的高度肯定👿。

2021年9月體育教育專業通過教育部師範專業二級認證。

培養目標

面向上海基礎教育現代化和學校體育課程改革要求，傳承上師大教師教育傳統，圍繞“以體育人”核心能力，培養具有堅定的政治立場🧔🏿、高尚教育情懷，系統掌握體育教育理論和規律，具備良好的體能素質🍙、一專多能的運動技能儲備、突出的教學技能能力和豐富的育人技能經驗，勇於在體育教學、課外體育活動、運動訓練競賽、體育教學研究、學校體育管理等健身育人工作中實踐創新的中學骨幹體育教師。

主要課程

運動解剖學🫑、運動生理學、學校體育學、體育教材教法、體育教學論、體育保健學、體育心理學、體育科研方法、運動訓練學、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術、遊泳等。

就業情況

本專業畢業生近三年就業率均達到100%，近95%畢業生從事體育教育工作🙍🏿‍♀️，80%以上畢業生投身上海市中小學體育教師崗位🔫，約10%的畢業生擔任體育教研組長🦸🏽‍♂️，約20%畢業生參與學校德育、團委🤷🏿‍♂️🤹🏿‍♀️、教研室組長等學校管理工作🙍‍♀️，全面發揮一專多能特色優勢🛰。

社會體育指導與管理專業

培養目標：

1、適應我國東部沿海地區👩🏽‍🍳、西南地區暨上海國際化大都市社會體育發展的需要，培養具有良好的道德修養、健全人格和較高人文素養、具有較強創新意識和實踐能力的應用型人才👷🏽。

2🧎‍♀️、培養掌握社會體育基礎知識和基礎理論和基本專業技能，具有良好專業素養🙎🏼，能夠勝任從事社會體育指導與管理工作的專門人才。

3、培養體育健身咨詢指導、體育產業經營管理、社區體育事務管理、戶外運動等專門人才🧖🏻。

主要課程🥌：

社會體育概論、運動解剖學、人體生理學、體育社會學➾、體育管理學、管理心理學、體育保健學🏄🏿‍♂️、體育經濟學、體育俱樂部管理、田徑、體操、籃球🤽🏽、武術等👩🏽‍✈️；選修課設有體育市場營銷學🚞、體育法學、體育比賽策劃與組織、戶外運動等。

就業情況🤹🏿：

畢業生可從事社會體育管理👨‍👦‍👦、培訓和體育產業經營開發等相關領域工作。